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20 for future

公勝成為公益企業

公勝在2014年10月,與多家民間企業共同成立20 for future
公益企業聯盟,所有的聯盟成員致力推動企業社會責任以回饋社會,
鼓勵同仁參與公益活動、建立志工文化,幫助社會弱勢。
我們秉持「不只是保險,我們分享愛」的企業理念,長期投入社會服務,
主要捐助教育推動與幫助弱勢孩童為主的單位,為台灣的未來種下新的希望。

 

 

20 for future
公勝成為公益企業

公勝在2014年10月,與多家民間企業共同成立20 for future公益企業聯盟,所有的聯盟成員致力推動企業社會責任以回饋社會,鼓勵同仁參與與公益活動、建立志工文化,幫助社會弱勢。
我們秉持「不只是保險,我們分享愛」的企業理念,長期投入社會服務,主要捐助教育推動與幫助弱勢孩童為主的單位,為台灣的未來種下新的希望。

2018年捐助協力

 

 

2018年捐助協力

 

20 for future

公勝透過教育部的教育儲蓄戶幫助台灣需要協助的孩童,讓他們的未來更美好

有關教育儲蓄戶

公勝公益事蹟

公勝志工團

公勝推動「相對提撥」專案,旨在協助志工團在地經營、區域扎根,因此鼓勵各業務中心志工團依據各公益議題主動發掘具需求的單位,並進一步提出服務計畫。各志工團透過此過程發展出不同面向的服務領域,而志工夥伴對服務也相當程度的了解後,投入服務的意願也更強烈。

 

 

環境保育 綠色家庭日

環境保護、生態教育同樣是公勝關注的重要議題之ㄧ。首次試辦公益綠色家庭日,與「愛種樹公司」及「愛種樹協會」合作,結合家庭日的聯歡活動與環境保育議題,在北、中、南設計了各具特色的三場種樹活動,讓參與的夥伴不只是種植樹苗,同時還有相關知識與環境生態的學習,活動豐富充實。公勝夥伴與親朋好友共570位,種下大大小小共計1,720棵樹苗,為這片土地種下永續,也種下愛與希望。

社會關懷 弱勢支持

公勝與在地基金會合作,包含育成社會福利基金會、唐氏症歡喜工作坊、弘道老人福利基金會等,推動志工參與弱勢關懷與社會支持,而志工團的樂於服務也感染帶動內部的風氣,公勝志工們自發性參與公益義賣、捐血活動等,全台各地都可見黃衫軍的身影。

 

電影偏鄉巡迴公播

「老師 你會不會回來」電影系列活動在2018年邁入嶄新階段-電影偏鄉巡迴公播。公勝結合志工團在地服務,將這份感動從電影院攜至校園、戶外,上山下海,從市區帶往偏鄉,更有夥伴隻身將影片帶往澎湖當地學校分享,親身體驗了偏鄉地區的資源匱乏。每一場電影公播活動,公勝志工夥伴扛起前置聯繫、場勘、現場服務等工作,映後志工夥伴更帶領觀影教師、學生的心得討論時間,讓每場公播都是正向能量的分享循環。2018共完成全台灣110場公播,而各地觀影的教師、學生與在地民眾共計超過26,000人。

全國100場電影公益認養計劃

《老師,你會不會回來》電影由爽文國中王政忠老師真人真事改編,「公勝文教公益信託」感佩王老師對於偏鄉服務的熱情與堅持,啟動全國100場電影公益認養計劃,透過城市戲院包場與偏鄉巡迴公演,讓超過一萬五千名的教師、學生與家長們一同見證翻轉教育的力量。

 

給一個體育的夢

台東豐田國小棒球隊成員多數家境清寒,學費、生活費需要學校募款代墊。這群孩子靠著棒球找到未來的希望。

「臺東體中」是台灣優秀選手的體育搖籃,臺東體中棒球隊更是培育棒球人才的指標球隊。但這群偏鄉的孩子多半家庭經濟狀況普遍不佳,需要長期認捐才能順利就學。這個棒球夢想的主角不是大明星,而是在你我身邊的熱血青少年,公勝看到了孩子們的渴望與努力,除了認捐計劃,更藉由陪伴與支持,給孩子們一個實現夢想的機會。

教育部教育儲蓄戶

公勝透過教育部教育儲蓄戶的平台幫助弱勢中小學學生,在營養午餐、學雜費、藝術、體育競賽、急難救助…等,協助經濟弱勢學生渡過難關、實現夢想。

公益平台文化基金會
均一實驗高級中學

「教育,才是探索一切問題的根源與答案!」由於城鄉差距導致偏鄉教育資源被大量掠奪,讓偏鄉難以翻身,而最近幾年當線上學習已成為全球顯學,基金會深深感受到這正是翻轉偏鄉教育的契機,於是全面走向教育,從短期培育走向長期伴護。公勝於贊助公益平台教育基金會&均一實驗高級中學,為台灣教育改革貢獻心力,培育出新希望。

弘道老人福利基金會

為建立友善高齡城市,弘道老人福利基金會與公勝合作一系列微孝活動。「不老講堂」讓公勝夥伴了解老化所帶來之種種外在限制與心裡壓力;「彭祖體驗」夥伴穿上模擬老化裝備,經由體驗式學習,將便能以同裡心陪伴、服務。最後,公勝夥伴參加弘道舉辦之「志工服務」活動,服務約300名長者,藉由活動中與長輩的相處、照顧,落實且內化所有的學習。

遠見。天下文化教育基金會

捐贈我的草根翻—MAPS教學法

為呼籲各界看見偏鄉受教資源的差異,爽文國中教師王政忠在書中完整介紹已成功提升孩子學習效果的MAPS教學法,讓孩子們運用合作學習,在課堂上即刻擁有「學會」與「會學」的能力,讓改變發生在課堂上。

公勝捐贈此書至弱勢的偏鄉學校,期望這根植於台灣本土上的教師及學生,受益於這具有成功經驗MAPS教學法 。

十年情誼,始終如一 :高雄市桃園區興中國小

興中國小位居在高雄市山區原住民部落,所能分配到的教育資源有限,弱勢家庭相對也較多,但該校不因這樣的環境而放棄,反而積極充實學校軟、硬體設備,縮短城鄉教育之間的差距,發展學校特色,並結合地方士紳、耆老共同發揚原住民傳統文化。

公勝從2005年起開始支持興中國小,從營養午餐到設備、兒童歌舞團隊….等,提供各項協助,10年來始終沒有間斷,也培養出深厚情誼。

財團法人福智文教基金會—大專青年生命成長營

藉由教育的力量,協助新世代18-35歲的大專生心靈淨化,漸次恢復美好的人倫情操,導以崇高的生命觀和正確的生活學習態度,幫助其開展出更堅韌、寬廣的生命格局,公勝贊助福智文教基金會辦理「大專青年生命成長營」,讓這些青少年可以認識自我生命價值觀、創造美好的人際關係、學習用自我小小的力量來集結力改善世界。

公勝公益事蹟

公勝志工團

公勝推動「相對提撥」專案,旨在協助志工團在地經營、區域扎根,因此鼓勵各業務中心志工團依據各公益議題主動發掘具需求的單位,並進一步提出服務計畫。各志工團透過此過程發展出不同面向的服務領域,而志工夥伴對服務也相當程度的了解後,投入服務的意願也更強烈。

環境保育 綠色家庭日

環境保護、生態教育同樣是公勝關注的重要議題之ㄧ。首次試辦公益綠色家庭日,與「愛種樹公司」及「愛種樹協會」合作,結合家庭日的聯歡活動與環境保育議題,在北、中、南設計了各具特色的三場種樹活動,讓參與的夥伴不只是種植樹苗,同時還有相關知識與環境生態的學習,活動豐富充實。公勝夥伴與親朋好友共570位,種下大大小小共計1,720棵樹苗,為這片土地種下永續,也種下愛與希望。

社會關懷 弱勢支持

公勝與在地基金會合作,包含育成社會福利基金會、唐氏症歡喜工作坊、弘道老人福利基金會等,推動志工參與弱勢關懷與社會支持,而志工團的樂於服務也感染帶動內部的風氣,公勝志工們自發性參與公益義賣、捐血活動等,全台各地都可見黃衫軍的身影。

電影偏鄉巡迴公播

「老師 你會不會回來」電影系列活動在2018年邁入嶄新階段-電影偏鄉巡迴公播。公勝結合志工團在地服務,將這份感動從電影院攜至校園、戶外,上山下海,從市區帶往偏鄉,更有夥伴隻身將影片帶往澎湖當地學校分享,親身體驗了偏鄉地區的資源匱乏。每一場電影公播活動,公勝志工夥伴扛起前置聯繫、場勘、現場服務等工作,映後志工夥伴更帶領觀影教師、學生的心得討論時間,讓每場公播都是正向能量的分享循環。2018共完成全台灣110場公播,而各地觀影的教師、學生與在地民眾共計超過26,000人。

全國100場電影公益認養計劃

《老師,你會不會回來》電影由爽文國中王政忠老師真人真事改編,「公勝文教公益信託」感佩王老師對於偏鄉服務的熱情與堅持,啟動全國100場電影公益認養計劃,透過城市戲院包場與偏鄉巡迴公演,讓超過一萬五千名的教師、學生與家長們一同見證翻轉教育的力量。

給一個體育的夢

台東豐田國小棒球隊成員多數家境清寒,學費、生活費需要學校募款代墊。這群孩子靠著棒球找到未來的希望。

「臺東體中」是台灣優秀選手的體育搖籃,臺東體中棒球隊更是培育棒球人才的指標球隊。但這群偏鄉的孩子多半家庭經濟狀況普遍不佳,需要長期認捐才能順利就學。這個棒球夢想的主角不是大明星,而是在你我身邊的熱血青少年,公勝看到了孩子們的渴望與努力,除了認捐計劃,更藉由陪伴與支持,給孩子們一個實現夢想的機會。

教育部教育儲蓄戶

公勝透過教育部教育儲蓄戶的平台幫助弱勢中小學學生,在營養午餐、學雜費、藝術、體育競賽、急難救助…等,協助經濟弱勢學生渡過難關、實現夢想。

公益平台文化基金會
均一實驗高級中學

「教育,才是探索一切問題的根源與答案!」由於城鄉差距導致偏鄉教育資源被大量掠奪,讓偏鄉難以翻身,而最近幾年當線上學習已成為全球顯學,基金會深深感受到這正是翻轉偏鄉教育的契機,於是全面走向教育,從短期培育走向長期伴護。公勝於贊助公益平台教育基金會&均一實驗高級中學,為台灣教育改革貢獻心力,培育出新希望。

 

弘道老人福利基金會

為建立友善高齡城市,弘道老人福利基金會與公勝合作一系列微孝活動。「不老講堂」讓公勝夥伴了解老化所帶來之種種外在限制與心裡壓力;「彭祖體驗」夥伴穿上模擬老化裝備,經由體驗式學習,將便能以同裡心陪伴、服務。最後,公勝夥伴參加弘道舉辦之「志工服務」活動,服務約300名長者,藉由活動中與長輩的相處、照顧,落實且內化所有的學習。

遠見。天下文化教育基金會
捐贈我的草根翻—MAPS教學法

為呼籲各界看見偏鄉受教資源的差異,爽文國中教師王政忠在書中完整介紹已成功提升孩子學習效果的MAPS教學法,讓孩子們運用合作學習,在課堂上即刻擁有「學會」與「會學」的能力,讓改變發生在課堂上。

公勝捐贈此書至弱勢的偏鄉學校,期望這根植於台灣本土上的教師及學生,受益於這具有成功經驗MAPS教學法 。

十年情誼,
始終如一 :
高雄市桃園區
興中國小

興中國小位居在高雄市山區原住民部落,所能分配到的教育資源有限,弱勢家庭相對也較多,但該校不因這樣的環境而放棄,反而積極充實學校軟、硬體設備,縮短城鄉教育之間的差距,發展學校特色,並結合地方士紳、耆老共同發揚原住民傳統文化。

公勝從2005年起開始支持興中國小,從營養午餐到設備、兒童歌舞團隊….等,提供各項協助,10年來始終沒有間斷,也培養出深厚情誼。

財團法人
福智文教基金會
大專青年
生命成長營

藉由教育的力量,協助新世代18-35歲的大專生心靈淨化,漸次恢復美好的人倫情操,導以崇高的生命觀和正確的生活學習態度,幫助其開展出更堅韌、寬廣的生命格局,公勝贊助福智文教基金會辦理「大專青年生命成長營」,讓這些青少年可以認識自我生命價值觀、創造美好的人際關係、學習用自我小小的力量來集結力改善世界。